Για τις Κατερίνες

Γράφει η Ελένη Ρούμκου - Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Άρτας
Το περιοδικό Lifo είχε χθες (25/11/2013 της Αγίας Αικατερίνης) ένα εορταστικό αφιέρωμα σε στιγμές διάσημων Ελληνίδων με αυτό το όνομα. Από εκεί μπορείτε να δείτε μία παράσταση του Οιδίποδα Τυράννου με συμμετοχή της Κ. Παξινού:

και την σπουδαία ποιήτρια Κατερίνα Αγγελάκη-Ρουκ (ακολουθήστε το σύνδεσμο για να γνωρίσετε τη ζωή της σημαντικής αυτής ποιήτριας)
Θέλω να γράψω ένα ποίημα 
 για την πραγματικότητα
 αυτή που δεν έζησε ποτέ κανείς
 αφού ο καθένας στη δική του
βρέθηκε φυλακισμένος
 αιώνες τεντώνοντας τα χέρια προς τα έξω.
Την πραγματικότητα
 που ίσως γνωρίζουν οι πεθαμένοι
εκεί στις βαθιές χαράδρες
 της ανυπαρξίας
 όπου κανένα σαρκικό παραμύθι
δεν πείθει
κι άχρωμα μούρα
πέφτουν σ' αναίσθητα σώματα.
Την πραγματικότητα
 που αν σ' άγγιζε ποτέ
θ' αναγνώριζες αμέσως
σαν τη μόνη αλήθεια
έξω απ' της δικής σου επιβίωσης
τις φαντασιώσεις.
 Θα 'ταν ζεστή άραγε,
 θα 'χε του πελάγου τη μυρωδιά
ή αμετάκλητη
 χωρίς να δωρίζει ούτε μια ώρα προθεσμία;
Θα 'θελα να γράψω ένα ποίημα
για μια πραγματικότητα
που δεν θα με είχε περιλάβει
αλλά τρομάζουν οι στίχοι...
Ούτε το σκέφτονται ούτε προσπαθούν.
Πηγή: www.lifo.gr

"Το μετέωρο βήμα της Μακεδονίας"

Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ν. Άρτας σας προσκαλεί στην παρουσίαση του βιβλίου "Το μετέωρο βήμα της Μακεδονίας", που έγραψε ο Γιάννης Αναγνώστου, Δρ. Ιστορίας και Σχ. Σύμβουλος Ν. Ιωαννίνων. Το βιβλίο δίνει απαντήσεις στο σοβαρό πρόβλημα της Μακεδονίας και διαλύει τη σύγχυση που επικρατεί γύρω από αυτή. 

Η παρουσίαση θα γίνει στην αίθουσα εκδηλώσεων του Πολιτιστικού Συλλόγου Άρτας "Ο Μακρυγιάννης" την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου και ώρα 700 το βράδυ.  

Για το βιβλίο θα μιλήσουν η Δώρα Χουλιάρα, Περιφερειακή Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου, ο Κώστας Κωσταβασίλης, φιλόλογος και ο Γιώργος Νικολάου, αναπληρωτής καθηγητής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Κείμενα του βιβλίου θα διαβάσει η Φανή Φωτιάδη, φιλόλογος. Την εκδήλωση θα προλογίσει και θα συντονίσει ο Δημήτρης Βλαχοπάνος.  

Life and death by Power point!

Κωμικό, αλλά και χρήσιμο συνάμα!

Φιλολογική Συνάντηση

   Η σημερινή ανάρτηση έχει μάλλον το χαρακτήρα της ενημέρωσης των συναδέλφων που δεν μπόρεσαν να παρευρεθούν στο 1ο Λύκειο Άρτας, όπου πραγματοποιήθηκε μία ακόμη συνάντηση φιλολόγων, ύστερα από πρόσκληση της συμβούλου φιλολόγων, κ. Ε. Ρούμκου.

   Τα θέματα που συζητήθηκαν είχαν να κάνουν με τους προβληματισμούς που υπάρχουν όσον αφορά τη διδασκαλία και κυρίως την εξέταση των μαθημάτων της Α΄ Λυκείου, όπου φέτος πολλά έχουν αλλάξει. Από ό,τι φάνηκε είναι γενική η πεποίθηση ότι υπάρχει μία απόσταση ανάμεσα στις προσδοκίες των υπευθύνων για την κατάρτιση της διδακτέας ύλης και των εκπαιδευτικών που καλούνται να πραγματώσουν αυτούς τους σχεδιασμούς. Το τοπίο είναι σίγουρα θολό και ίσως τις επόμενες ημέρες να υπάρξει και μία προσπάθεια έκφρασης αυτής της διαφοροποίησης. 

  Αντικείμενο συζήτησης υπήρξε και η προσπάθεια διοργάνωσης δύο ή τριών ημερίδων, με διάφορα θέματα να έχουν τεθεί προς συζήτηση: 

• παρουσίαση του έργου ποιητών που έχουν μελοποιηθεί,

Η διευθύντρια του Μουσικού Σχολείου κα Ανθούλα Ζιώρη, με τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Άρτας κο Νικόλαο Ράπτη και τη σχολική σύμβουλο των φιλολόγων κα Ελένη Ρούμκου σε μία παλιότερη συνάντηση.

• μία ημερίδα που να αφορά την ανάλυση της δύναμης της εικόνας, 
• μία συνάντηση σχετική με την ανάλυση των πηγών της Ιστορίας. 

   Στο δεύτερο μέρος έγινε από την κ. Ρούμκου μία σύντομη παρουσίαση σε power point της μεθοδολογίας διατύπωσης ερωτήσεων όπως προβλέπεται από τις οδηγίες για την αξιολόγηση των μαθητών του Λυκείου. [Η αξιολόγηση των μαθητών στο Λύκειο. Γενικές οδηγίες και στοιχεία μεθοδολογίας. ΥΠΕΠΘ και Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας. 1999] Αν κάποιος συνάδελφος ενδιαφέρεται για το θέμα, μπορεί να μου στείλει ένα mail  (basiosa@gmail.com), ώστε να το λάβει.

Τέλος, φλέγον είναι και το θέμα της (αυτο)-αξιολόγησης που φυσικά συζητήθηκε κι αυτό ως ένα βαθμό. Τις τελευταίες ημέρες κυκλοφόρησε  το σχετικό ΦΕΚ, το οποίο όποιος ενδιαφέρεται μπορεί να δει στον ακόλουθο σύνδεσμο. (ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ)